为深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想，切实提高教师教学能力，强化思政课教学的针对性和实效性，3月27日下午，概论教研室在积学楼1107室举行集体备课会。

此次备课会紧密结合《“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”参考讲义》的新教材，聚焦人工智能赋能教育创新，深化思政课教学改革的核心议题，旨在通过研讨提升课程教学质量，为课程教学引入新的思路和活力，增强思政课程感染力。

为更好适应人工智能融入思政教育的新局面，概论教研室以超星学习通平台为主要媒介共同探索课程数智化建设路径。老师们回顾总结上学期教研部探索线上考试、电子阅卷的经验与改进措施，并结合我校实际教学情况就如何进一步加强教学资料的电子化管理，确保线上测试有序规范开展发表意见，如进一步扩充题库数量，提升考题质量，降低重复使用相同题目的可能性；多渠道完善考试管理，细化测试流程，规避系统漏洞。

最后，老师们还就《“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”参考讲义》新教材展开研读讨论，马克思主义中国化时代化各时期理论成果既一脉相承，又与时俱进，概论课程教学不仅要增强理论教学的历史纵深感，也要将新时代的历史性成就和历史性变革融入教学过程，彰显马克思主义的真理力量和实践伟力。（审核：胡沫）