为全面掌握我校思政课教学开展现状，广泛听取学生意见，进一步优化课程建设与课堂教学，5月7日，马克思主义学院在积学楼1106会议室开展2026年春季学期学生座谈会。会议由副院长黄木主持，学校教学督导贾瑜以及来自医学院、化环学院、外语学院、文传学院、电气学院、机械学院、生科学院、土建学院等学院的15名学生代表参加座谈会。
会上，参会同学都对思政课给予了高度评价。他们认为每位教师的授课功底都扎实可靠，能够充分利用丰富多样的教学形式来调动课堂积极性，同时结合大学生考研升学、职业规划、社会热点等问题有针对性地结合实际展开教学，课堂氛围活跃、师生互动融洽。
来自文传学院广告2401班的刘丰桤提出：“很多同学对思政课存在‘无用、水课’的刻板印象，建议老师在开课初期主动引导，直面学生抵触心理，用课程实际价值转变固有认知，用思政原理分析现实问题、学以致用。”这一提议得到了多位学生代表的响应。其他学生代表也提出了一些宝贵的建议，希望思政课教师能够平衡课本教学与时事拓展，同时进一步加强思政课跨课程知识联动，构建系统完整的思政知识体系。
贾瑜指出，思政课既要夯实理论基础，也要培养学生的抽象思维，结合AI教学趋势引导学生合理利用工具分析现实问题，在师生的共同努力下持续提升思政课教学质量。
黄木对贾瑜和各位学生代表提出的宝贵建议表示衷心感谢，他表示，大家的建议既充分肯定了思政课教师的教学亮点，也实事求是指出了其教学短板，今后我们将引导教师因材施教、创新教学模式，立足学生所思所想所需，不断优化思政教学内容与课堂形式，健全长效沟通机制，用心打造有深度、有温度、接地气的思政金课，全方位助力学生成长成才。
此次座谈会搭建了师生沟通的有效桥梁，明确了思政课教学的现存问题与改进方向。未来，马克思主义学院将继续听取学生意见，不断深化思政课教学改革，提升育人质量，切实把立德树人的根本任务落到实处。
